Kompetensi Teknis PPPK Guru

1. Penguasaan Bidang Studi

Penguasaan bidang studi berarti guru memahami konsep inti, hubungan antar konsep, penerapan materi, dan miskonsepsi yang sering dialami siswa.

Dalam soal, pilih jawaban yang memperbaiki pemahaman siswa melalui contoh, penjelasan bertahap, latihan relevan, dan umpan balik yang jelas.

2. Pedagogik

Pedagogik mencakup pemahaman karakteristik peserta didik, teori belajar, motivasi, kebutuhan belajar, diferensiasi, dan strategi pembelajaran yang sesuai.

Jawaban terbaik biasanya menyesuaikan metode dengan tujuan, kemampuan awal siswa, konteks kelas, dan kebutuhan khusus siswa.

3. Perencanaan Pembelajaran

Perencanaan pembelajaran meliputi tujuan pembelajaran, indikator, materi, aktivitas, media, asesmen, dan alokasi waktu.

Rencana yang baik selaras antara tujuan, kegiatan, dan penilaian. Jika tujuan mengukur analisis, kegiatan dan asesmen juga harus mendorong kemampuan analisis, bukan sekadar hafalan.

4. Asesmen

Asesmen terdiri dari diagnostik, formatif, dan sumatif. Asesmen diagnostik dipakai untuk mengetahui kemampuan awal, formatif untuk memantau proses, dan sumatif untuk menilai capaian akhir.

Hasil asesmen harus ditindaklanjuti melalui remedial, pengayaan, perubahan strategi, atau umpan balik personal.

5. Manajemen Kelas

Manajemen kelas bertujuan menciptakan lingkungan belajar aman, tertib, inklusif, dan produktif. Guru perlu menetapkan aturan, membangun rutinitas, mengelola waktu, dan menangani gangguan secara proporsional.

Hindari hukuman fisik, mempermalukan siswa, atau tindakan diskriminatif. Pilih pembinaan, konsekuensi logis, dan komunikasi yang mendidik.

6. Penanganan Siswa

Penanganan siswa mencakup dukungan terhadap masalah belajar, perilaku, emosi, perundungan, dan kesulitan adaptasi.

Jika siswa bermasalah, guru perlu mengumpulkan fakta, berbicara empat mata, melibatkan wali atau pihak terkait bila perlu, menjaga kerahasiaan, dan membuat tindak lanjut.